“研究生和本科生的系統(tǒng)能否實(shí)現(xiàn)互聯(lián)互通？”“深夜打擾宿管阿姨實(shí)在過(guò)意不去，或許技術(shù)手段可以破解這一難題！”“我們要的不只是APP，而是愛(ài)用、好用的智慧學(xué)伴！”……這些充滿激情與智慧的呼聲，來(lái)自浙江工商大學(xué)2025年第七屆“校長(zhǎng)有約”暨學(xué)生校園提案大賽的決賽現(xiàn)場(chǎng)。

　　12月10日下午，浙江工商大學(xué)校長(zhǎng)王永貴，黨委副書記方向明，副校長(zhǎng)陳衍泰，副校長(zhǎng)毛秋紅，黨委委員、宣傳部(教師工作部)部長(zhǎng)嚴(yán)毛新，學(xué)校各職能部門負(fù)責(zé)人，和入圍決賽的10支學(xué)生隊(duì)伍圍坐一堂，共同為學(xué)校發(fā)展“把脈問(wèn)診”。從今年征集到的98份提案中不難看到，商大學(xué)子已跳出“頭痛醫(yī)頭”的零散思維，以“校園架構(gòu)師”的系統(tǒng)視角，為校園數(shù)字生態(tài)與治理溫度提升，開出了一張張精準(zhǔn)務(wù)實(shí)的“良方”。

　　從“功能可用”到“體驗(yàn)至上”的系統(tǒng)升維

　　當(dāng)數(shù)字化浪潮席卷校園，學(xué)生們對(duì)“智慧校園”的期待已遠(yuǎn)超功能的簡(jiǎn)單疊加。來(lái)自法學(xué)院(知識(shí)產(chǎn)權(quán)學(xué)院)的研究生團(tuán)隊(duì)，犀利地指出了校園數(shù)字化改革中“數(shù)據(jù)壁壘”這一痛點(diǎn)。

　　“我們團(tuán)隊(duì)里有本校保研升學(xué)的成員，親身經(jīng)歷過(guò)從本科到研究生的身份轉(zhuǎn)變，深切體會(huì)到兩個(gè)階段信息系統(tǒng)的銜接斷層，給不少學(xué)生帶來(lái)了實(shí)際困擾�！标�(duì)長(zhǎng)謝夢(mèng)佳在提案《關(guān)于促進(jìn)研究生與本科生信息系統(tǒng)互聯(lián)的提案》中剖析說(shuō)。據(jù)團(tuán)隊(duì)調(diào)研數(shù)據(jù)顯示，超過(guò)70%的本校升研學(xué)生在資源查詢、數(shù)據(jù)銜接上遇到過(guò)困擾。為此，他們不僅提出了打通權(quán)限、前置服務(wù)等具體技術(shù)路徑，還設(shè)計(jì)了一套涵蓋迎新、選課、科研、畢業(yè)全流程的“無(wú)感銜接”服務(wù)機(jī)制，希望構(gòu)建一個(gè)貫通學(xué)生全學(xué)業(yè)周期的智慧服務(wù)體系，實(shí)現(xiàn)從“人找服務(wù)”到“服務(wù)找人”的躍遷。這件提案最終榮獲本次大賽一等獎(jiǎng)。

　　同樣聚焦數(shù)字體驗(yàn)的，還有來(lái)自計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)學(xué)院陳妍團(tuán)隊(duì)的《關(guān)于推動(dòng)“我的商大”升維，優(yōu)化用戶體驗(yàn)的提案》。提案一針見血地指出當(dāng)前APP功能“碎片化”、體驗(yàn)“不絲滑”的問(wèn)題。

　　“我們調(diào)研發(fā)現(xiàn)，高頻使用的功能往往要點(diǎn)擊三到四次才能找到，這不符合移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代的體驗(yàn)標(biāo)準(zhǔn)�！标愬�說(shuō)，提案大膽對(duì)標(biāo)國(guó)內(nèi)高校的先進(jìn)案例，提出了從“服務(wù)聚合”到“數(shù)據(jù)智庫(kù)”的升維路徑，建議APP通過(guò)數(shù)據(jù)分析，實(shí)現(xiàn)對(duì)學(xué)生需求的智能預(yù)判與個(gè)性化服務(wù)推送，讓其從“能用”的工具箱，真正蛻變?yōu)榇蠹摇皭?ài)用”“好用”的智慧學(xué)伴。

　　在“急難愁盼”中彰顯大學(xué)的細(xì)膩與溫度

　　如果說(shuō)數(shù)字化提案是為校園裝上“智慧大腦”，那么另一批提案則是為校園注入“溫暖血液”，在細(xì)微處彰顯大學(xué)的溫度與善治。

　　工商管理學(xué)院(MBA學(xué)院)學(xué)生團(tuán)隊(duì)的《關(guān)于教工路門禁數(shù)字化治宿管休息受擾的提案》，在現(xiàn)場(chǎng)引發(fā)了強(qiáng)烈共鳴。他們敏銳地捕捉到研究生群體早出晚歸與宿管阿姨夜間休息被打擾之間的矛盾�！拔覀兊膯�(wèn)卷顯示，90%以上的同學(xué)在晚歸時(shí)都懷有歉意，而宿管阿姨也表示夜間頻繁被叫醒影響健康�！眻F(tuán)隊(duì)沒(méi)有簡(jiǎn)單地要求延長(zhǎng)門禁時(shí)間，而是創(chuàng)新性地提出了“權(quán)限分層、試點(diǎn)先行”的門禁預(yù)約小程序方案。該方案允許有科研、實(shí)習(xí)等需求的學(xué)生通過(guò)導(dǎo)師審批后，在特定時(shí)段掃碼進(jìn)出，既解決了學(xué)生通行的剛需，又最大限度地保障了后勤員工的休息權(quán)益。這個(gè)充滿“共情”的方案，贏得現(xiàn)場(chǎng)陣陣掌聲，也最終收獲了大賽二等獎(jiǎng)的好成績(jī)。

　　此外，法學(xué)院“頭腦特工隊(duì)”帶來(lái)的《關(guān)于校園交通人車分流治理的提案》，通過(guò)實(shí)地測(cè)繪的翔實(shí)數(shù)據(jù)，創(chuàng)造性地提出了“人走黃醋園路，車行乃器路”的具體分流路徑；“找失物不emo隊(duì)”則計(jì)劃通過(guò)“線上小程序+線下智能招領(lǐng)柜”的閉環(huán)模式，徹底改變失物招領(lǐng)“隨緣”的現(xiàn)狀。這些提案切口雖小，卻直擊師生“急難愁盼”，展現(xiàn)了商大學(xué)子解決實(shí)際問(wèn)題的決心與巧思。

　　從“你們的提案”到“我們的行動(dòng)”

　　“連續(xù)第三年參加提案大賽，同學(xué)們調(diào)研的深度、思考的廣度、建議的精度，都持續(xù)超出我的預(yù)期！”王永貴認(rèn)真聽完所有提案后，被同學(xué)們的“主人翁”意識(shí)深深打動(dòng)。他代表學(xué)校鄭重承諾，將對(duì)所有優(yōu)秀提案實(shí)行閉環(huán)式管理，確�！绊戔徑痪怼焙笥谢匾�、有實(shí)效。學(xué)校將建立持續(xù)跟蹤機(jī)制，創(chuàng)新性邀請(qǐng)?zhí)岚笀F(tuán)隊(duì)擔(dān)任“校園觀察員”，全程跟進(jìn)方案落地進(jìn)度，各職能部門需主動(dòng)“曬單子”“晾結(jié)果”，將辦理過(guò)程和成效置于全體學(xué)生的監(jiān)督之下。

　　王永貴強(qiáng)調(diào)，唯有師生雙向奔赴，將學(xué)生的“緊追不舍”與學(xué)校的積極作為相結(jié)合，“校長(zhǎng)有約”才能真正成為商大民主治理的“金字招牌”�，F(xiàn)場(chǎng)他還回顧了過(guò)去一年學(xué)�！皶臣s”系統(tǒng)優(yōu)化、食堂煥新等民生工程的落地成效，并表示“人人都是建設(shè)者、人人都是創(chuàng)新者、人人又是共享者”的理念，鼓勵(lì)師生攜手讓更多“金點(diǎn)子”結(jié)出“金果子”。

　　據(jù)悉，浙江工商大學(xué)“校長(zhǎng)有約”學(xué)生校園提案大賽已連續(xù)舉辦七屆，累計(jì)征集學(xué)生提案近500份，成功推動(dòng)70余項(xiàng)關(guān)乎學(xué)習(xí)生活、校園文化的民生實(shí)事落地。從一個(gè)交流平臺(tái)到一個(gè)共治品牌，“校長(zhǎng)有約”正深刻地改變著校園生態(tài)，讓“在商大看見未來(lái)，未來(lái)在商大實(shí)現(xiàn)”的愿景，在一次次師生協(xié)力解決問(wèn)題的行動(dòng)中變得觸手可及。

　　通訊員 廖嘉琪